在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
1089
 
989；
60-34
 
60-43；
3600克
 
36千克．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：（1）根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，位數(shù)多的大于位數(shù)少的，位數(shù)相同的，相同數(shù)位上大的數(shù)就大．
（2）先計(jì)算除法結(jié)果再比較；
（3）先把3600克化成3.6千克再比較．
解答： 解：（1）1089＞989；

（2）60-34=26，60-43=17，
26＞17，所以60-34＞60-43；

（3）3600克=3.6千克，
3.6＜36，故3600克＜36千克．
故答案為：＞；＞；＜．
點(diǎn)評(píng)：此題要根據(jù)題目的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)6厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半是9厘米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列運(yùn)動(dòng)形式中，屬于平移現(xiàn)象的有
 
．
（1）滑雪運(yùn)動(dòng)員在平坦的雪地上直線滑行；
（2）高樓電梯上上下下迎送來(lái)客；
（3）健身時(shí)做呼啦圈運(yùn)動(dòng)；
（4）行駛在直線鐵軌上的火車．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)小數(shù)添上“0”或去掉“0”，小數(shù)大小不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7014÷7的商是
 
位數(shù)，商中間有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7個(gè)
1
9
是
 
，
 
個(gè)
1
5
是 
4
5
，
 
個(gè)
1
9
是
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，那么它們一定等底等高．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以5，商是20，余數(shù)最大是
 
，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題，積最小的是第（　�。╊}．
A、28×0.90
B、2.8×0.47
C、0.047×280

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同步練習(xí)冊(cè)答案