看圖回答下面的問題:
①這是
 
統(tǒng)計(jì)圖;
②護(hù)士每隔
 
小時(shí)給病人量一次體溫;
③他在4月8日12時(shí)的體溫是
 
攝氏度;
④圖中的橫虛線表示
 
   
⑤從體溫看,這個(gè)病人的病情是
 
(填“惡化”或“好轉(zhuǎn)”).
考點(diǎn):單式折線統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)這是折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)每天測(cè)量體溫的時(shí)間分別是0時(shí),6時(shí),12時(shí),18時(shí),是每個(gè)6小時(shí)測(cè)量一次體溫;
(3)該病人在4月8日12時(shí)的體溫是37.5攝氏度;
(4)橫虛線表示人體的正常體溫37℃;
(5)從這位病人的體溫記錄圖上可以看出,他的體溫已經(jīng)基本正常,說明這個(gè)病人的病情在好轉(zhuǎn).
解答: 解:(1)這是折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫;
(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是37.5攝氏度;
(4)橫虛線表示人體的正常體溫37℃;
(5)從這位病人的體溫記錄圖上可以看出,他的體溫已經(jīng)基本正常,說明這個(gè)病人的病情在好轉(zhuǎn).
故答案為:折線;6;37.5;正常體溫;好轉(zhuǎn).
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是讀懂圖,能從圖中找出數(shù)據(jù)的變化,根據(jù)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是
 
,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有80塊磚,如果每人每次能搬6塊,那么至少要( 。┤瞬拍芤淮伟汛u搬完.
A、13B、14
C、13.3D、15

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3.956保留到十分位是( 。
A、4.0B、3.9C、4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27個(gè)50相加的和與50的          倍相等.(  )
A、27B、28C、32

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面立體圖形的表面積:(單位:dm)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用自己喜歡的方法計(jì)算
2.5×(0.89×0.4) 111.9×3.46-3.46×11.9       13.9-6.18-2.82.
13.46+6.89+6.54+0.11       3.76×0.25+25.8        23×2.5-7.5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

淘氣打算把兩根長(zhǎng)度都是1.96米的繩子接起來做一根跳繩,結(jié)果接口處共用去了0.19米,接好后的繩子有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方框可以填.
23□316≈23萬:可以填
 
,最小填
 
,最大填
 

45□706≈45萬:可以填
 
,最小填
 
,最大填
 

89□106≈90萬:可以填
 
,最小填
 
,最大填
 

120□700≈121萬:可以填
 
,最小填
 
,最大填
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案