7．五（1）班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況如圖．
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）男生喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多？
（2）女生喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多？
（3）五（1）班同學(xué)喜歡游泳的比喜歡籃球的多幾人？

分析 （1）由統(tǒng)計(jì)圖可得男生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多；
（2）由統(tǒng)計(jì)圖可得女生喜歡游泳運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多；
（3）用五（1）班同學(xué)喜歡游泳的人數(shù)減喜歡籃球的人數(shù)即可．

解答 解：（1）由統(tǒng)計(jì)圖可得男生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多；
（2）由統(tǒng)計(jì)圖可得女生喜歡游泳運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多；
（3）6+8-（10+1）
=14-11
=3（人），
答：五（1）班同學(xué)喜歡游泳的比喜歡籃球的多3人．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息以及分析數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．解方程．
$\frac{4}{3}$x=$\frac{8}{9}$
15y-9y=12       
4m-m=9．

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19．因?yàn)?×5=15，所以及5是倍數(shù)，3和5是因數(shù)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．在橫線上里填上“＞”“＜”或“=”．
70÷5＜120÷5              
42÷3＞24÷3          
203×3＞302×2
13×8=8×13              
 24×2＞24÷2         
 224×4=112×8．

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