13．兩個(gè)相等的直角三角形，一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析
如上圖所示，能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的是兩個(gè)完全一樣的直角三角形．據(jù)此解答．

解答 解：因?yàn)殚L(zhǎng)方形的四個(gè)角是直角，沿對(duì)角線(xiàn)把長(zhǎng)方形切成了兩個(gè)完全一樣的兩個(gè)直角三角形，所以能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的是兩個(gè)完全一樣的直角三角形．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)兩個(gè)完全一樣的直角三角形才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形知識(shí)的掌握情況．注意兩個(gè)三角形是完全一樣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．紅寺堡有一條長(zhǎng)1000米的街道，在街道兩邊栽樹(shù)（兩端都載），每隔20米栽一棵樹(shù)，一共可以載多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一種文具盒每個(gè)8元，如果一次性購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量超過(guò)80個(gè)，可九折出售，學(xué)校買(mǎi)100個(gè)應(yīng)付多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有兩根鐵絲，一根長(zhǎng)28米，另一根長(zhǎng)24米，把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，且都沒(méi)有剩余，每段最長(zhǎng)是幾米？?jī)筛F絲共可截成多少段？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．若甲數(shù)的$\frac{1}{4}$等于乙數(shù)的$\frac{1}{5}$，那么甲數(shù)必定比乙數(shù)�。住�0）√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．李明、王亮兩位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦卤恚▓D）．
第一次第二次第三次第四次
李明90889390
王亮

（1）在如圖的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并把王亮的考試成績(jī)填在上面的表格里．
（2）根據(jù)表中李明的成績(jī)?cè)谟覉D中畫(huà)出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．
（3）在第一次考試中，李明的成績(jī)是王亮的幾分之幾？第四次考試呢？
（4）從整體來(lái)看，李明的成績(jī)有什么特點(diǎn)？王亮呢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏令營(yíng)從7月24日開(kāi)始，到8月4日結(jié)束，一共有（　�。┨欤�
A．10B．11C．12D．13

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在育民中學(xué)的平面示意圖上（比例尺為1：1000），量得長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)為8厘米，寬為6厘米，育民中學(xué)操場(chǎng)的實(shí)際面積為4800平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．圖中每一個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，請(qǐng)?jiān)趫D上分別畫(huà)出2個(gè)不同的長(zhǎng)方形，使它們的周長(zhǎng)都是12厘米．并求出他們的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案