【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班學(xué)生的平均身高為145厘米。下表給出了該班6名同學(xué)的身高(單位:厘米)情況。試完成下表:
姓名 | 小明 | 小斌 | 小麗 | 小亮 | 小櫻 | 小山 |
身高 | 144 | 140 | 165 | |||
身高與平均 身高的差值 | -1 | +2 | 0 | +3 |
(1)誰最高?誰最矮?
(2)最高與最矮的學(xué)生的身高相差多少?
【答案】(1)最高的是小山,最矮的是小亮
(2)最高與最矮的學(xué)生身高差是25厘米
【解析】
比平均身高145厘米高記為正,比平均身高145厘米矮記為負(fù),則可知小斌、小麗、小櫻的身高,把他們的身高進(jìn)行比較則可知最高、最矮的是誰,再求出最高、最矮的學(xué)生的身高差是多少即可。
(1)小斌的身高:145+2=147(厘米)
小麗的身高:145+0=145(厘米)
小櫻的身高:145+3=148(厘米)
165厘米>148厘米>147厘米>145厘米>144厘米>140厘米
所以最高的是小山,最矮的是小亮。
答:最高的是小山,最矮的是小亮。
(2)最高的是小山,身高是:165厘米
最矮的是小亮,身高是:140厘米
則相差:165-140=25(厘米)
答:最高與最矮的學(xué)生身高差是25厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 分一分。
36、30、45、90、42、21、120、180、75、86、50。
既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù):(______);既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):(______);既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):(______);同時(shí)是2,3和5的倍數(shù):(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算,看誰算得又對(duì)又快。
330+670= 900-520= 0.3+0.03= 1-0.25= 5000÷8÷125=
3.7+0.6= 25×12= 157-98-57= 12.8+5.6+7.2= 1×5÷5×1=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用計(jì)算器探索規(guī)律。先用計(jì)算器計(jì)算前四個(gè)算式,再根據(jù)規(guī)律直接寫出其他算式的結(jié)果。
1×8+1=___________ 12×8+2=___________
123×8+3=___________ 1234×8+4=___________
12345×8+5=___________ 123456×8+6=___________
1234567×8+7=__________ 12345678×8+8=__________
123456789×8+9=__________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】時(shí)間安排。
下面是陽光小學(xué)周二下午的作息時(shí)間表,請(qǐng)你根據(jù)表里的信息回答問題。
陽光小學(xué)周二下午作息時(shí)間表 | |
第一節(jié)課 | 2:30—3:10 |
課間休息 | 10分鐘 |
第二節(jié)課 | 3:20—4:00 |
自由活動(dòng) | 4:00—? |
(1)第一節(jié)課上課用了多少分鐘?
(2)自由活動(dòng)的時(shí)間是50分鐘,陽光小學(xué)下午自由活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間是什么時(shí)候?
(3)小安是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,下午放學(xué)后,小安從學(xué)校到家用時(shí)15分鐘,到家的時(shí)間是6:10,你知道他是什么時(shí)間從學(xué)校出發(fā)的嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張叔叔打算買一輛標(biāo)價(jià)100000元的小轎車,他在家里找出三張存單。請(qǐng)你幫他算一算,連本帶息買這輛小轎車夠嗎?
存入日 | 存期 | 存款金額/元 | 年利率/% | 到期日 |
2013/12/20 | 二年 | 30000 | 3.75 | 2015/12/20 |
存入日 | 存期 | 存款金額/元 | 年利率/% | 到期日 |
2012/12/19 | 三年 | 30000 | 4.25 | 2015/12/19 |
存入日 | 存期 | 存款金額/元 | 年利率/% | 到期日 |
2014/12/20 | 一年 | 30000 | 3 | 2015/12/20 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校動(dòng)漫社團(tuán)有30人,社團(tuán)指導(dǎo)老師要通知每位上交一幅作品,如果每分鐘能通知1人,至少需要(________)分鐘才能通知到所有成員。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是與郵政相關(guān)的費(fèi)用,請(qǐng)根據(jù)此表計(jì)算。
業(yè)務(wù)種類 | 計(jì)費(fèi)單位 | 資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/元 | |
本埠資費(fèi) | 外埠資費(fèi) | ||
信函 | 首重100g內(nèi),每重20g(不足20g按20g計(jì)算) | 0.80 | 1.20 |
續(xù)重101-2000g,每重100g(不足100g按100g計(jì)算) | 1.20 | 2.00 |
(1)王娟的信重18g,寄給本市的朋友,該貼多少元的郵票?
(2)郭青的信重150g,寄給在本市的外婆,應(yīng)該貼多少元的郵票?
(3)李強(qiáng)的信重65g,寄給在外省的叔叔,應(yīng)貼多少元的郵票?
(4)張菁的信重182g,寄給在外省打工的爸爸,需要貼多少元的郵票?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀一讀,我要說。
(1)我是地球。我表面積約有510000000平方千米,陸地面積約有149500000平方千米。截至2013年,生活在我上面的人口約7057000000人,土地荒漠化每年給我造成的經(jīng)濟(jì)損失約42000000000美元。我快承受不了,快救救我吧!上面是地球的自我介紹,讀一讀橫線上的數(shù).
510000000讀作:_______ 149500000讀作:___________
7057000000讀作:__________ 42000000000讀作:_____
(2)蟑螂在地球上已經(jīng)生存了三億五千萬年,它身上攜帶著一千四百萬個(gè)細(xì)菌。
三億五千萬寫作:_______ 一千四百萬寫作:_____________
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