分析 ①把這根繩子的長看作單位“1”,把它剪成相同長度的若干段,剪了4次,這條繩子被平均剪成了(4+1)段,每段占全長的$\frac{1}{4+1}$;
②求每段長,用總長乘每段所占的分率;
③2段就是2個$\frac{1}{4+1}$.
解答 解:①4+1=5(段)
1÷5=$\frac{1}{5}$
②3×$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{5}$(米)
③$\frac{1}{5}$×2=$\frac{2}{5}$.
答:每段占全長的$\frac{1}{5}$,是$\frac{3}{5}$米,2段占全長的$\frac{2}{5}$.
故答案為:$\frac{1}{5}$,$\frac{3}{5}$,$\frac{2}{5}$.
點評 本題主要是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).關(guān)鍵是明白把3米長的繩子剪成相同長度的若干段,剪了4次,這條繩子被平均剪成了(4+1)段.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.35+0.45= | 15×6= |
0.72-0.28= | 0.57+0.9= |
3.8+0.12= | 0.6-0.37= |
10-0.09= | 5÷1000= |
0.5×100= | 300-99= |
10×8.7= | 1-0.01= |
36×25= | 10-6.5+3.5= |
0×735÷735= | 15×3÷15×3= |
3+0.42= | 25+36+75= |
70÷5÷2= | 400-36-64= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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