三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)或兩位數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是100，一位數(shù)是2，或三位數(shù)是900，一位數(shù)是9，分別求出它們各自的商，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：假設(shè)三位數(shù)是100，一位數(shù)是2，或三位數(shù)是900，一位數(shù)是9；
100÷2=50，50是兩位數(shù)；
900÷9=100，100是三位數(shù)；
所以，三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)或兩位數(shù)．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

驗(yàn)算有余數(shù)的出除法時(shí)要看被除數(shù)是否等于（　�。�
A、商×除數(shù)B、除數(shù)×余數(shù)
C、除數(shù)×商+余數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7
9
米長(zhǎng)的圓朩鋸成同樣長(zhǎng)的4段，每段長(zhǎng)
 
米，每段占全長(zhǎng)的
 
，鋸一次所用的時(shí)間占總時(shí)間的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題寫出必要的計(jì)算過(guò)程，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
（1）
4
15
×75		（2）
7
18
×
9
14
（3）
9
14
×21×
2
9
（4）
11
14
×
7
10
×
8
33
（5）
3
4
×
2
5
+
3
5
×
3
4
（6）
4
5
×
5
8
+
5
12
×
4
5
（7）
5
21
×（
2
3
-
3
7
）		（8）（
5
6
+
5
8
）×
8
25
（9）
7
12
×25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算
（
1
3
+
1
4
）×24		38×0.99
4
9
×[
3
4
-（
7
16
-
1
4
）]
780-57.46-42.5486×
74
85
      		7.15×37+64×7.15-7.15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：1435÷35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
81.25×0.6×9.3；               
15×3.6+4.83；
40×2.5-83.7；                 
700×0.34×2.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一支鉛筆A元，比一支鋼筆便宜6.2元，各買一支，一共
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…按照規(guī)律，求
1
2
+
1
6
+
1
12
+…+
1
90
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案