129-35+65=129-（35+65）
 
（判斷對錯）
考點：整數(shù)四則混合運算
專題：運算順序及法則
分析：依據(jù)減法性質(zhì)把題干中右邊的算式去掉括號，再與題干中左邊的算式比較即可解答．
解答： 解：題干中右邊的算式：
129-（35+65）=129-35-65
題干中左邊的算式：
129-35+65
故答案為：×．
點評：解答本題不需要求出題干中算式的值，只要運用減法性質(zhì)去掉括號，比較兩邊的算式即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.06擴大1000倍后，再縮小到它的
1
100
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果整數(shù)A除以整數(shù)B，商是8，且沒有余數(shù)，那么A與B的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個邊長為2厘米的正方形拼成的長方形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷8=21…4，
 
×8=
 
÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級的同學(xué)植樹200棵，有10棵沒有成活，成活率是
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

340.09讀作：
 
；十點零一二寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.8里有
 
個
 
，4.2里有
 
個1，2個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛客車早上11：30從咸豐出發(fā)，下午2：10到達恩施，途中用去
 
時
 
分．

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