如圖,小明在用小棒擺長(zhǎng)方形.
①擺m個(gè)長(zhǎng)方形需要
 
根小棒.
②擺20個(gè)長(zhǎng)方形需要
 
根小棒.
③如果有46根小棒,可以擺
 
個(gè)長(zhǎng)方形.
考點(diǎn):數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:①擺一個(gè)長(zhǎng)方形用了4根小棒,擺兩個(gè)長(zhǎng)方形就多用了3根,擺三個(gè)就多用了3×2根,…能夠根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律:多一個(gè)長(zhǎng)方形,就多用3根小棒,則擺m個(gè)長(zhǎng)方形,需要小棒:4+3(n-1)=3n+1根.
②把20代入①所得的式子即可求解.
③可設(shè)可以擺a個(gè)長(zhǎng)方形,根據(jù)小棒有46根得到方程,解方程即可求解.
解答: 解:①根據(jù)題干分析可得:擺一個(gè)長(zhǎng)方形用了4根小棒,
擺兩個(gè)長(zhǎng)方形需要4+3=7(根),
擺三個(gè)需要4+3×2=10(根),…
所以擺m個(gè)長(zhǎng)方形,需要小棒4+3(n-1)=3n+1根;

②擺20個(gè)長(zhǎng)方形需要小棒3×20+1=61(根);
答:擺20個(gè)長(zhǎng)方形需要 61根小棒.

③設(shè)可以擺a個(gè)長(zhǎng)方形,則
3a+1=46,
  3a=45,
   a=15.
答:可以擺 15個(gè)長(zhǎng)方形.
故答案為:(3n+1);61;15.
點(diǎn)評(píng):此題主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力,這里要抓住題干中圖形的個(gè)數(shù)和小棒的增加情況,推理得出變化規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵.
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一根繩長(zhǎng)的
1
5
1
3
和這根繩長(zhǎng)的
1
3
1
5
相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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化簡(jiǎn)下列各比
4
5
:0.3
1
3
4
9
3.2:
16
3
6:
12
13

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在○里填上合適的運(yùn)算符號(hào),在□里填上合適的數(shù).
12.5×32×2.5=12.5×□○(4○□)
45.7-(15.7+8.6)=□○□○□
12.7×3.7+17.3×3.7=(□○□)○□.

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一批大米,上午運(yùn)走全部的
1
4
,下午又運(yùn)走240千克,這時(shí)已經(jīng)運(yùn)走的大米占全部大米的
5
8
.這批大米共多少千克?

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商場(chǎng)“五一”搞促銷活動(dòng),服裝類打八折,文具類打九折,你能算出它們的原價(jià)嗎?(文具盒:現(xiàn)價(jià)18元,衣服:現(xiàn)價(jià)240元)

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填表.
圖形 長(zhǎng) 周長(zhǎng) 面積
長(zhǎng)方形 40米 12米
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正方形 邊長(zhǎng)90厘米
480分米

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三(1)班男生比女生多4人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的
8
15
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