【題目】下面是三(1)班兩個(gè)組讀書時(shí)間情況。

三(1)班一組學(xué)生每天讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間

合計(jì)

31-60

21-30

15-20

15分鐘以下

人數(shù)

27

12

8

5

2

三(1)班二組學(xué)生每天讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間

合計(jì)

31-60

21-30

15-20

15分鐘以下

人數(shù)

27

8

13

5

1

三(1)班兩個(gè)小組學(xué)生每天讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)表。

1)將上面的兩個(gè)表合并成一個(gè)表。

2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你能分析一下這兩個(gè)組的讀書情況嗎?

【答案】1

2)一組學(xué)生的平均讀書時(shí)間比二組同學(xué)的平均讀書時(shí)間長(zhǎng),且一組學(xué)生閱讀時(shí)間維持在31~60分鐘的人數(shù)較二組多。(答案不唯一,合理即可。)

【解析】

1)運(yùn)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的知識(shí),將兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行合并計(jì)算。

2)可通過計(jì)算平均數(shù)的方式對(duì)兩組讀書情況進(jìn)行分析。

1)兩組合計(jì)人數(shù)=2727=54(人);

每天讀書31~60分鐘的總?cè)藬?shù)=128=20(人);

每天讀書21~30分鐘的總?cè)藬?shù)=813=21(人);

每天讀書15~20分鐘的總?cè)藬?shù)=55=10(人);

每天讀書15分鐘以下的總?cè)藬?shù)=21=3(人);

將數(shù)據(jù)填入表中,如下:

231~60分鐘的中間數(shù)為45分鐘;21~30分鐘的中間數(shù)為25分鐘;15~20分鐘的中間數(shù)為18分鐘;0~15分鐘的中間數(shù)為7分鐘。

一組閱讀的平均時(shí)間=12×458×255×182×7)÷2731(分鐘);

二組閱讀的平均時(shí)間=8×4513×255×181×7)÷2729(分鐘);

2931。

答:一組學(xué)生的平均讀書時(shí)間比二組同學(xué)的平均讀書時(shí)間長(zhǎng),且一組學(xué)生閱讀時(shí)間維持在31~60分鐘的人數(shù)較二組多。

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