3個
1
3
比5個
1
5
大
×
×
．（判斷對錯）
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，列式計(jì)算后再進(jìn)行判斷．
解答：解：因?yàn)?×
1
3
=1，
5×
1
5
=1，
所以3個
1
3
和5個
1
5
一樣大．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題考查分?jǐn)?shù)的大小比較，解決此題可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義，也可以運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法的意義，計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷．
（1）面積相等的兩個三角形一定能拼成一個平行四邊形．
×
×

（2）正方形有4條對稱軸，平行四邊形有2條對稱軸．
×
×

（3）一個長方形的長和寬都增加5厘米，它的面積就增加25平方厘米．
×
×

（4）某種手機(jī)的價(jià)格先降價(jià)5%，又降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%．
×
×

（5）圓的周長是它半徑的3.14倍．
×
×

（6）邊長是4厘米的正方形，它的面積和周長都相等．
×
×

（7）兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．
×
×

（8）長度單位之間的進(jìn)率是10，面積單位之間的進(jìn)率是100，體積單位之間的進(jìn)率是1000．
×
×

（9）一段路程，甲行完全程要4小時，乙要5小時，甲乙兩人的速度比是4：5．
×
×

（10）平角是一條直線．
×
×

（11）a和b互質(zhì)，b和c互質(zhì)，那么a和c一定互質(zhì)．
×
×

（12）今年小軍比小明大a歲，5年后，小軍就比小明大（a+5）歲．
×
×

（13）20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77．
√
√

（14）圓錐的體積比圓柱體積小
23
．
×
×

（15）如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高．
×
×

（16）大小兩圓直徑比是3：2，如果兩個圓直徑都擴(kuò)大5倍，則大小圓的面積比15：10．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大、小兩個圓有一部分重疊，重疊部分是小圓面積的
1
3
，是大圓面積的
1
5
，求小圓面積和大圓面積之比是多少？
（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?福州）下面各題，只列式不計(jì)算．
（1）王叔叔將10000元錢存入銀行，整存整取三年，年利率是5.40%，到期后扣除5%的利息稅，王叔叔實(shí)得多少利息？
列式：
10000×5.40%×3×（1-5%）
10000×5.40%×3×（1-5%）

（2）學(xué)校新購進(jìn)一批圖書，按4：5：6 分給四、五、六三個年級，已知四年級比六年級少分得40本，五年級分得圖書多少本？
列式：
40÷（6-4）×5
40÷（6-4）×5

（3）一個筑路隊(duì)鋪一段鐵路，原計(jì)劃每天鋪3.2千米，15天鋪完．實(shí)際每天比原計(jì)劃多鋪0.8千米，實(shí)際多少天就鋪完了這段鐵路？
列式：
3.2×15÷（3.2+0.8）
3.2×15÷（3.2+0.8）

（4）一段長4分米的圓柱體木料，橫截面積是9.42平方分米．利用它加工成-個最大的圓錐體木質(zhì)零件，這個零件的體積是多少立方分米？
列式：
1
3
×9.42×4
1
3
×9.42×4
．

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