考點:數(shù)列中的規(guī)律
專題:
分析:第二個數(shù)字是10,10÷5=2;
第四個數(shù)字是20;20÷5=4;
第幾個數(shù)字就是5的幾倍,由此求解.
解答:
解:1×5=5;
3×5=15;
5×5=25;
5×6=30;
表格如下:
點評:解此類題目,關(guān)鍵是根據(jù)所給的條件找到規(guī)律,然后再由規(guī)律求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
甲、乙、丙三根木棒插到水池中,三根木棒的長度和是3.6米.甲木棒的
露在水面外,乙木棒的
浸沒在水面下,丙木棒水面上與水面下的長度比是2:3,水池深多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
想一想,填一填.
小明、小王和小東三人一起做紅花.你能排出他們的名次嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
有38個茶杯,每6個裝一盒,可以裝幾盒,還剩幾個?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
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,如果從甲班轉(zhuǎn)2人到乙班,這時甲、乙兩班人數(shù)比是8:7,求原來兩班各有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一年前,甲、乙兩人合伙辦了一家公司,甲投資12萬元,乙投資18萬元.一年后,公司賺了14萬元.如果按投資金額來分配所賺的錢,那么甲、乙各應(yīng)分得多少萬元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
折線統(tǒng)計圖不僅可以看出數(shù)據(jù)的
,還能反映出數(shù)據(jù)的
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
兄、弟兩人往返于A、B兩市之間,兄和弟的速度比為4:3,兩人同時由A市出發(fā)30分鐘后,弟以原速的2倍開始跑,兄正好由B市返回.這兩人由A地出發(fā)后,經(jīng)過多少分鐘又相遇?
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