所有的直徑都比半徑長(zhǎng)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)“在同圓或等圓中，圓的半徑是直徑的一半”進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：所有圓的直徑都比半徑長(zhǎng)，說法錯(cuò)誤，前提是：在同圓或等圓中；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓的特征，應(yīng)明確：在同圓或等圓中，圓的直徑是半徑的2倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求
1
2
÷4，也就是求
1
2
×
1
4
是多少．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，帶*的要驗(yàn)算．
432÷6=
*428÷4=
960÷4=
*996÷9=705÷7=*500÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)書架，甲書架有書110本，乙書架有書80本，每次從甲書架拿出3本到乙書架，拿
 
次后兩個(gè)書架的書相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出計(jì)算結(jié)果．
27×3=
360-90=
212÷23≈
180-80+20=
4000÷2000=180+30=360÷90=72÷9×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

獨(dú)立的負(fù)荷最好不要超過體重的
3
20
，小明的體重是40千克，他的負(fù)荷最好不要超過
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫數(shù)時(shí)，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有就在那一位上寫0．
 
﹙判斷對(duì)錯(cuò)﹚

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一顆百年樹齡的大樹，產(chǎn)生的氧氣價(jià)值為7.5萬美元，防止大氣污染的價(jià)值為12.5萬美元，那么40棵這樣的大樹產(chǎn)生的生態(tài)價(jià)值是多少美元？（生態(tài)價(jià)值是指產(chǎn)生氧氣的價(jià)值和防止大氣污染的價(jià)值的總和）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12的4倍也就是4個(gè)12．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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