3
2
米的
3
4
 
米.
 
千克比20千克少20%.
8千米比5千米多
 
%.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法,百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,則
3
2
米的
3
4
3
2
×
3
4
米;
(2)若干千克比20千克少20%,即這個(gè)重量是20千克的1-20%,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,這個(gè)重量是20×(1-20%);
(3)8千米比5千米多8-5千米,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法,則8千米比5千米多(8-5)÷5.
解答: 解:(1)
3
2
×
3
4
=
9
8

答:
3
2
米的
3
4
9
8
米.
(2)20×(1-20%)
=20×80%
=16
答:16千克比20千克少20%.
(3)(8-5)÷5
=3÷5
=60%
答:8千米比5千米多60%.
故答案為:
9
8
、16、60%.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意單位“1”的確定,單位“1”一般處于“比、是、占”后邊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程:3.5:x=5:4.2.

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直接寫出得數(shù)(近似值符號(hào)的估算題)
1.6×3=

1
3
+0.5=

60.15÷2.004≈

0.23=
6.2+0.8×3=8-0.95=7÷3+
2
5
=
495+512=

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用462個(gè)大小相等的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形有多少種不同的拼法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
個(gè)
1
7
2
2
7
;           
2
9
=
( )
36
=
( )
18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因?yàn)?>7,所以
1
8
1
7
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把6.30
?
9
、6.309、6.3
?
0
?
9
、6.
?
3
0
?
9
按從小到大的順序排列是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)40的30%比一個(gè)數(shù)多1.2,求這個(gè)數(shù).
(2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從正面觀察兩個(gè)不同形狀的物體,看到的形狀( 。
A、一定不相同B、一定相同
C、可能相同,也可能不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案