(2002?平?jīng)觯┙夥匠?
6×1.5+5X=12 10-0.35X=7
1
5
5X-
1
4
×6=7.5.
分析:(1)6×1.5+5x=12,先計算6×1.5=9,再利用等式的性質(zhì),方程的兩邊同時減去9,再除以5即可;
(2)10-0.35X=7
1
5
利用等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上0.35x,再減去10,除以0.35即可;
(3)5X-
1
4
×6=7.5,
1
4
×6=1.5,再利用等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上1.5,再除以5即可.
解答:解:(1)6×1.5+5x=12,
              9+5x=12,
            9+5x-9=12-9,
                5x=3,
             5x÷5=3÷5,
                 x=
3
5
;

(2)10-0.35x=7
1
5
,
10-0.35x+0.35x=7.2+0.35x,
     7.2+0.35x=10,
 7.2+0.35x-7.2=10-7.2,
         0.35x=2.8,
   0.35x÷0.35=2.8÷0.35,
             x=8;

(3)5x-
1
4
×6=7.5,
       5x-1.5=7.5,
   5x-1.5+1.5=7.5+1.5,
           5x=9,
        5x÷5=9÷5,
            x=1.8.
點評:此題考查利用等式的性質(zhì)解方程,注意等號對齊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2002?平?jīng)觯┪淖诸}.
(1)5.6和
7
10
的和,乘1與
2
5
的差,積是多少?
(2)一個數(shù)的
8
9
比24的
3
8
多7,求這個數(shù).(用方程解)

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