分析 我們運(yùn)用假設(shè)的方法進(jìn)行解答,假設(shè)兩個長方形的周長都是24厘米,一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,另一個長方形的長是7厘米,寬是5厘米,我們分別求出它們的面積,進(jìn)而判斷.
解答 解:周長都是24厘米的兩個長方形,
(1)一個長方形的長是8厘米,寬是4厘米,
面積是:8×4=32(平方厘米);
(2)另一個長方形的長是7厘米,寬是5厘米.
7×5=35(平方厘米);
第(2)長方形的面積大于第(1)長方形的面積,
因此,兩個長方形的周長相等,它們的面積也一定相等.這種說法是錯誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握長方形的周長公式、面積公式及應(yīng)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
500×60= | 42×50= | 456-127= | 50×80= |
560-230= | 8100÷90= | 600÷200= | 90×600= |
500÷5= | 16×50= | 6×160= | (15+5)×7= |
35×3= | 57÷7= | 600-150= | 75+25×4= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將496050中的9按成了6 | B. | 將250348中的0按成了3 | ||
C. | 將250348中的5按成了8 | D. | 將496050中的6按成了9 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com