下面的四個圖形中，圖形（    ）的面積最大，圖形（    ）的面積相等。
③；①、②、④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4根火柴，在桌面上可以拼成一個正方形；用13根火柴，可以拼成四個正方形；…如圖，拼成的圖形中，若最下面一層有15個正方形，則需要火柴
151
151
根．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面四個圖形都是正方體的展開圖，其中每個正方形都標(biāo)上了顏色．已知正方體相對的兩個面上的顏色相同，那給出的展開圖中不正確的是
C
C
．（填序號）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀名校每課一考　四年級數(shù)學(xué)　下學(xué)期(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型：042

試一試你的眼力．

下面的四幅圖中有一個與其他三個不相同，請你把這個不相同的圖形找出來，并把它順時針旋轉(zhuǎn)90°后的形狀畫出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

觀察下面的圖形變換。
1.圖中的四個葉形A、B、C、D如何變換得到第②幅圖形？
2.第②幅圖形中的四個葉形如何變換得到第③幅圖形？
3.第③幅圖形中的四個圖形如何變換回到最初的圖形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

觀察下面的圖形變換（平移或旋轉(zhuǎn)），自己試著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后回答問題。
（1）圖1中的四個花邊圖案A、B、C、D如何變換得到圖2？
（2）圖2中的四個花邊圖案A、B、C、D如何變換得到圖3？
（3）圖3中的四個花邊圖案A、B、C、D如何變換回到最初的1?

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同步練習(xí)冊答案