下列說法正確的是（　�。�
A、不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
B、不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)
C、一切負(fù)數(shù)都小于0，一切正數(shù)都大于0．
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用,正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．
解答： 解：A．不是正數(shù)的數(shù)不一定是負(fù)數(shù)，還可能是0；
B．不是負(fù)數(shù)的數(shù)不一定是正數(shù)，還可能是0；
C．一切負(fù)數(shù)都小于0，一切正數(shù)都大于0；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但都比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由18個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形組成的長(zhǎng)方形，在這個(gè)圖形中，含有$的長(zhǎng)方形或正方形共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把平行四邊形一條邊上的兩個(gè)端點(diǎn)和對(duì)邊上任意一點(diǎn)連接，組成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形面積是平行四邊形面積的（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與6.95×5.7的積相等的式子是（　�。�
A、0.695×57
B、6.95×57
C、69.5×5.7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3：7的前項(xiàng)加上6，要使比值的大小不變，后項(xiàng)應(yīng)加上（　�。�
A、6B、8C、14D、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，梯形與三角形個(gè)數(shù)差為（　�。�
A、15B、20C、30D、45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車上午10時(shí)從武漢出發(fā)，下午2時(shí)30分到達(dá)甲地，如果汽車每小時(shí)行80千米，武漢到甲地之間的路程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
1+1÷1+1
 
1÷1+1÷1
2㎡
 
400dm2
2時(shí)
 
200分
4.9元
 
4.09元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩港相距288km，一艘輪船順?biāo)r(shí)用了3.2小時(shí)，逆水返回時(shí)用了4.8小時(shí)，求這艘輪船往返的平均速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案