(2010?湖北模擬)
求未知數(shù)X:
3.5
1.4
=
x
0.2
                 
1
3
+
1
2
x=0.5                
0.36×5-0.75x=0.6.
分析:(1)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為1.4x=3.5×0.2,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以1.4解答.
(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)減去
1
3
,再乘上2來解.
(3)先化簡,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)加上0.75x,再減去0.6,最后除以0.75解答.
解答:解:(1)
3.5
1.4
=
x
0.2
,
          1.4x=3.5×0.2,
     1.4x÷1.4=0.7÷1.4,
             x=0.5;

(2)
1
3
+
1
2
x=0.5

 
1
3
+
1
2
x-
1
3
=0.5-
1
3
,
     
1
2
x×2=
1
6
×2
,
            x=
1
3


(3)0.36×5-0.75x=0.6,
         1.8-0.75x=0.6,
   1.8-0.75x+0.75x=0.6+0.75x,
     0.6+0.75x-0.6=1.8-0.6,
       0.75x÷0.75=1.2÷0.75,
                 x=1.6.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生根據(jù)比例的基本性質(zhì)和等式的性質(zhì)解方程的能力,注意等號對齊.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)設(shè)計(jì)一幢教學(xué)樓,在圖紙上用25厘米的線段表示150米的實(shí)際長度,這幅圖的比例尺是
1:600
1:600

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等,圓柱的高是圓錐的
23
,圓柱和圓錐底面積的比是
1:2
1:2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行,相遇時(shí)甲行了全程的55%還多3.5千米,乙正好走了甲所行路程的
12
,相遇時(shí)乙行了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)合唱小組有40人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的
35
,合唱小組中男、女各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)如圖是正方形的面積是6平方厘米,這個(gè)圓的面積是
18.84
18.84
平方厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案