1．把1米平均分成10份，每份是（　　）
A．0.01米B．$\frac{1}{10}$米C．$\frac{1}{100}$米

分析 根據(jù)除法的意義，把1米平均分成10份，每份為10÷10=1（分米），也就是$\frac{1}{10}$米．

解答 解：把1米平均分成10份，每份是 1分米，是$\frac{1}{10}$米．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題主要依據(jù)除法的意義：把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，就用除法，再根據(jù)單位間的進(jìn)率換算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．0.57米表示（　�。�
A．5米7分米B．5分米7厘米C．5米7厘米

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12．看圖表解答：春蕾小學(xué)五年級(jí)學(xué)生回收可利用再生資源情況統(tǒng)計(jì)表
2006年12月
數(shù)量（千克）
班別

種類		合計(jì)一班二班三班四班
舊報(bào)紙3808090100
廢塑料260708060

（1）先把統(tǒng)計(jì)表填完整，再把統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)．
（2）三班回收的廢塑料占全年級(jí)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
（3）平均每個(gè)班回收舊報(bào)紙多少千克？
（4）請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答．

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9．盒子里有25個(gè)球，其中有19個(gè)紅球，6個(gè)白球．從中任意拿出一個(gè)，可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，拿到紅球的可能性大一些．

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16．一捆電線長(zhǎng)150米，第一次用去18米，第二次用去的是第一次的3倍，這時(shí)這捆電線比原來(lái)短了（　�。┟祝�
A．18B．54C．72D．108

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6．學(xué)校食堂買了125袋大米，一輛三輪車一次最多運(yùn)8袋，這輛三輪車至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些大米？

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13．小虎和小馬從地里摘了一個(gè)西瓜．

（1）小虎和小馬他們倆共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？
（2）還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾？（自己提出一個(gè)問(wèn)題，然后再解答出來(lái)）

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10．一個(gè)數(shù)三個(gè)小數(shù)，四舍五入后是6.7，這個(gè)數(shù)最大是6.749，最小是6.650．

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11．兩條直線相交，其中有一個(gè)角是90度，這兩條直線互相垂直；其中的一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足．

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同步練習(xí)冊(cè)答案