用3、4、6、8、9、10組成下面三個算式，每個數(shù)只能用一次．

 ＋＝12

 ＋＝14

－＝2

答案：
解析：

9＋3＝12;10＋4＝14;8－6＝2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如何找一個數(shù)的因數(shù)呢？比如18的因數(shù)有哪些？18可以由那兩個數(shù)（自然數(shù)）相乘得到？18=1×18，18=
2×9
2×9
，18=
3×6
3×6
所以18的因數(shù)有：
1、2、3、6、9、18；
1、2、3、6、9、18；
用這個辦法找到下列各數(shù)的因數(shù)．
12=
1×12=2×6=3×4，
1×12=2×6=3×4，
15=
1×15=3×5
1×15=3×5

12的因數(shù)有：
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12

15的因數(shù)有：
1、3、5、15
1、3、5、15

24=
1×24=2×12=3×8=4×6，
1×24=2×12=3×8=4×6，
36=
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6，
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6，

24的因數(shù)有：
1、2、3、4、6、8、12、24；
1、2、3、4、6、8、12、24；

36的因數(shù)有：
1、2、3、4、6、9、12、18、36；
1、2、3、4、6、9、12、18、36；
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在有1～20這20個自然數(shù)，請你根據(jù)學(xué)過的數(shù)的整除的知識，試著給它們分類，要求把分出的類別一一找出具體的數(shù)字記錄下來（用不同的標(biāo)準(zhǔn)）．A、按
奇數(shù)、偶數(shù)
奇數(shù)、偶數(shù)
分可以分為
奇數(shù)：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；
奇數(shù)：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；
，
偶數(shù)：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20．
偶數(shù)：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20．
；B、按
質(zhì)數(shù)、合數(shù)
質(zhì)數(shù)、合數(shù)
分可以分為：
質(zhì)數(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19；
質(zhì)數(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19；
，
合數(shù)：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20；
合數(shù)：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20；
，
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如何找一個數(shù)的因數(shù)呢？比如32的因數(shù)有哪些？
32可以由哪兩個數(shù)（自然數(shù)）相乘得到？
32=1×32，32=
2×16
2×16
，32=
4×8
4×8

所以32的因數(shù)有：
1、2、4、8、16、32
1、2、4、8、16、32

用這個辦法找到下列各數(shù)的因數(shù)．
10=
1×10=2×5
1×10=2×5

10的因數(shù)有：
1、2、5、10
1、2、5、10

15=
1×15=3×5
1×15=3×5

15的因數(shù)有：
1、3、5、15
1、3、5、15

24=
1×24=2×12=3×8=4×6
1×24=2×12=3×8=4×6

24的因數(shù)有：
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24

36=
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6

36的因數(shù)有：
1、2、3、4、6、9、12、18、36
1、2、3、4、6、9、12、18、36
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次實驗活動中，小強記錄了一壺水加熱過程中水溫變化的情況，數(shù)據(jù)如下表．
水加熱過程中水溫變化記錄表
時間/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 20 22 25 30 40 50 63 75 85 96 100
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作折線統(tǒng)計圖．
精英家教網(wǎng)
回答下面的問題．
（1）未加熱時，水溫是
 
℃．
（2）水加熱到50℃時，用了
 
分．
（3）7分時，水的溫度是
 
℃．
（4）加熱約
 
分時，水溫達到了90℃．
（5）燒開這壺水用了
 
分．

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