下面的每組圖形中,左面的圖形平移后可以得到右面的是( 。
分析:根據(jù)平移的性質(zhì),把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,即可判斷出答案.
解答:解:A、兩圖形不全等,故本選項(xiàng)錯誤;
B、兩圖形不全等,故本選項(xiàng)錯誤;
C、左面的圖形平移后可以得到右面圖形,故本選項(xiàng)正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查圖形的平移變換.注意平移不改變圖形的形狀和大小,屬于基礎(chǔ)題,一定要熟記平移的性質(zhì)及特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從下面的每組球中任意摸出一個球,在括號里表示摸到白球的可能性:
2
5
2
5

1
1

2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的每組數(shù)中,誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù).
72和8; 45和9; 20和140; 17和51.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的每組數(shù)中,第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下面的每組數(shù)中,誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù).
72和8; 45和9; 20和140; 17和51.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案