①圖中,A點的位置是(3,1),B點的位置可以表示為
(6,2)
(6,2)
,C點的位置可以表示為
(4,5)
(4,5)
,D點的位置可以表示為
(2,4)
(2,4)

②從A向東走
150
150
米,再向北走
50
50
米,就到達B;從B向北走
100
100
米,再向
西
西
200
200
米,就到達D.
③E點的位置在D點以南100米,再往西50米處,E點的位置是
(1,2)
(1,2)
分析:①由A點的位置和數(shù)對的關系可知,數(shù)對表示位置時,列所對應的數(shù)寫在前邊,行所對應的數(shù)寫在后邊,據(jù)此可以解答;
②根據(jù)“上北下南,左西右東”來判斷方向,再由圖示可以看出每格表示50米,由此可以計算出移動的距離;
③由距離換算出格數(shù),再結(jié)合方向即可判斷E點的位置.
解答:解:由分析可知,
①B點的位置可以表示為 (6,2),C點的位置可以表示為 (4,5),D點的位置可以表示為 (2,4).
②從A向東(即右)走3格,再向北(即上)走一格就到達B,因此走的路程分別為:50×3=150(米),50×1=50(米);同理,從B向北走 100米,再向 西走 200米,就到達D;
③由“E點的位置在D點以南100米,再往西50米處”,可知把D點向下平移2格,再向左平移1格,即可得到E點的位置,因而E點的位置是(1,2).
故答案為:①(6,2),(4,5),(2,4);②150,50,100,西,200;③(1,2).
點評:此題主要考查了數(shù)對表示物體位置的方法.
練習冊系列答案
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(2010?安次區(qū)模擬)根據(jù)要求在下面方格紙中畫出圖形.(每個小正方形的邊長是1厘米)
圖中三角形ABC,A點的位置是(
3
3
,
7
7
).如果把這個三角形按2:1的比例放大,這時三角形的面積是
24
24
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?鐘樓區(qū))按要求在方格紙上畫圖(每個小方格表示1平方厘米).
(1)先用數(shù)對表示圖中A點的位置是( 。;再把圖中的三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(2)按1:2的比畫出圓縮小后的圖形.縮小后的圓形面積是原來的
(    )(    )

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(2013?龍海市模擬)按要求在方格紙上畫圖(每個小方格表示1平方厘米).

(1)用數(shù)對表示A點的位置是(
4
4
,
5
5
);把圖中三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)180°.
(2)把長方形向右平移3格,再按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形.
(3)在方格紙上畫一個面積是4平方厘米的軸對稱圖形,并畫出1條對稱軸.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

林阿姨是《新文化報》的送報員,她負責五個小區(qū).她每天走的路線是A→B→C→D→E.(如圖)
(1)在下面寫出圖中5個點的位置.
(2)如果圖中每個小格的邊長是100米,那么C點在B點以東
300
300
米處.D點
在C點以東
100
100
米,再往北
300
300
米處.E點在D點以東
200
200
米,再往北
300
300
米處.
(3)林阿姨每天按照以上這樣的路線走,從B點到E點,一共要走多少米?如果她每分鐘走65米,走完這段路需要多少分鐘?

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