把一張長方形紙條平均分成6份,取它的3份,這3份就是這張長方形紙條的
 
,它里面有
 
個(gè)
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:(1)根據(jù)題意,先求每份占這張長方形紙條的幾分之幾,表示把這張長方形紙條看作單位“1”,把單位“1”平均分成6份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,每一份占這張長方形紙條的
1
6
,
那么3份就是這張長方形紙條的
3
6
,即
1
2
;
(2)辨識一個(gè)分?jǐn)?shù)有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位,看分子,分子是幾,就有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位.
解答: 解:(1)這3份就是這張長方形紙條的:1÷6×3=
3
6
=
1
2
;
(2)因?yàn)?span id="vj6sqxp" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
6
的分子是3,所以
3
6
里面有3個(gè)
1
6

故答案為:
1
2
,3,
1
6
點(diǎn)評:此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算:6÷(3÷
2
9

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在橫線上填上“﹢”、“-”
43
 
28=71;      
84
 
17=67;      
45
 
26=19;      
81
 
17=64;     
35
 
42=77.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2
+
2
2×3
+
3
2×3×4
+
4
2×3×4×5
+
5
2×3×4×5×6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
2
3
÷
1
6
=

7
8
-
3
4
=

10÷10%=
8%×125=3.14×102=
2
5
÷8
=
0.42 =
3
4
×7×
3
4
=
3
2
×
2
3
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3噸=
 
千克       
7000g=
 
kg   
10kg=
 
g  
3厘米=
 
毫米     
3小時(shí)10分=
 
分   
1噸-300千克=
 
千克       
8千米=
 

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