用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看是,從上面看是,側(cè)面看是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
A
分析:根據(jù)從正面看到,從上面看到,可知該物體有前后兩排,都只有一層高,依此即可得到從側(cè)面看到的圖形.
解答:由主視圖和俯視圖可知該物體有前后兩排,有一層高,
則從側(cè)面看到
故選A.
點(diǎn)評(píng):考查了三視圖與展開圖,得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鄒平縣)用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從右面看到( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?常熟市)用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面和上面分別看到,那么從右面看到的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)用同樣大小的正方體擺成的物體,從右面看到,從正面看到,從上面看到( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?寶應(yīng)縣)用同樣大小的正方體擺成圖形從正面和側(cè)面看到的都是,那么從上面看到的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看是,從上面看是,側(cè)面看是( 。

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