(2009?旅順口區(qū))如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,與“修”相對(duì)的面是( 。
分析:根據(jù)正方體的特征可知:“教”和“修”面相對(duì),“師”和“!泵嫦鄬(duì),“學(xué)”和“進(jìn)”面相對(duì),據(jù)此分析選擇.
解答:解:“教”和“修”面相對(duì),“師”和“校”面相對(duì),“學(xué)”和“進(jìn)”面相對(duì),;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要根據(jù)正方體的特征分析哪個(gè)面和哪個(gè)面相對(duì),注意發(fā)揮空間想象能力.
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(2009?旅順口區(qū))把10克鹽溶解在40克水中,鹽的質(zhì)量是鹽水質(zhì)量的( 。

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(2009?旅順口區(qū))用一張長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形紙剪一個(gè)最大的圓,圓的面積是
12.56
12.56
厘米2

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4228000000元
4228000000元

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(2009?旅順口區(qū))小明爸爸六月份收入3000元,記為“+3000元”,那么支出1000元,記為
-1000
-1000
元.

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(2009?旅順口區(qū))
7
7
20
20
=0.35=
14(   )
=
21
21
÷60=
35
35
%

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