在一副比例尺為1:2000的施工圖上.圖上距離是實際距離的
 
.實際距離是圖上距離的
 
.圖上2.5cm,那么實際是
 
m.如果實際800米的長度在圖上是
 
cm.
考點:圖上距離與實際距離的換算(比例尺的應(yīng)用)
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:根據(jù)比例尺的含義:圖上距離和實際距離的比叫做比例尺,由此可知:在一副比例尺為1:2000的施工圖上.圖上距離是實際距離的
1
2000
.實際距離是圖上距離的2000倍;
已知圖上距離和比例尺,求實際距離,根據(jù):圖上距離÷比例尺=實際距離,解答即可;
已知實際距離和比例尺,求圖上距離,根據(jù):實際距離×比例尺=圖上距離,解答即可.
解答: 解:在一副比例尺為1:2000的施工圖上.圖上距離是實際距離的
1
2000
.實際距離是圖上距離的2000倍.
實際距離:2.5÷
1
2000
=5000(厘米),
5000厘米=50米;
圖上距離:800米=80000厘米,
80000×
1
2000
=40(厘米);
答:圖上2.5cm,那么實際是50m.如果實際800米的長度在圖上是40cm.
故答案為:
1
2000
,2000倍,50,40.
點評:此題應(yīng)根據(jù)比例尺的含義,圖上距離、實際距離、比例尺三者之間的關(guān)系進行解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下列小數(shù)寫成三位小數(shù).
0.1=
 
   
4=
 
    
5.20=
 
 
17.05=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

25×12=25×10+25×2,這是應(yīng)用了,乘法
 
律.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

9平方千米=
 
公頃
30平方米=
 
平方分米
20000平方厘米=
 
平方分米
4公頃=
 
平方米
27米=
 
厘米
700厘米=
 
分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

任意一個三角形的三個內(nèi)角都可以拼成一個平角.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

長方體的棱長之和=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

276÷8的商是
 
位數(shù),最高位在
 
位上.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

20米4厘米=
 
米,6噸780千克=
 
噸=
 
千克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2的倍數(shù)中,除了
 
,其他的數(shù)都是合數(shù).

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