下列各式中,
 
是方程,
 
不是方程.
A.3x   B.63-7A<8   C.8y+4.7y=56   D.10-3=7   E.x-6≠3   F.7+5×x.
考點:方程的意義
專題:簡易方程
分析:含有未知數(shù)的等式叫做方程;由方程的意義可知,方程必須同時滿足以下兩個條件:(1)是等式;(2)含有未知數(shù);兩個條件缺一不可,據(jù)此逐項分析后再選擇.
解答: 解:8y+4.7y=56是既含有未知數(shù),又是等式,所以是方程;
3x,7+5×x只是含有未知數(shù)的式子,所以不是方程;10-3=7是等式,但沒含有未知數(shù),也不是方程;63-7A<8是含有未知數(shù)的不等式,所以也不是方程.
所以C是方程,A、B、D、E、F不是方程.
故答案為:C,A、B、D、E、F.
點評:此題主要考查根據(jù)方程的意義來辨識方程,明確只有含有未知數(shù)的等式才是方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圈一圈,填一填.

16枝花,平均插在4個花瓶里,每個花瓶插□枝.
□÷□=□
 


答:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
1.2×0.7=
 

0.12×7=
 

0.12×0.7=
 

12×0.007=
 
3.2×3=
 
0.32×0.03=
 
0.32×0.3=
 
0.032×3=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.246是一個
 
位小數(shù),“2”在
 
位上,“6”在
 
位上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求在橫線里填上合適的小數(shù).
(1)在9.5和10之間:
 
 
,
 

(2)在0.75和0.9之間:
 
,
 
,
 

(3)在0和0.01之間:
 
,
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形邊長和周長成正比例.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的線段比例尺用數(shù)值比例尺表示出來
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用相同的正方體搭成不同的立體圖形,正方體個數(shù)越多,搭成的立體圖形體積就越大.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)x÷y=2,先描點,再連線.(如圖1)
(2)xy=6,先描點,再連線.(如圖2)
你發(fā)現(xiàn):
 

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