5
9
的分母加上18，要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（　�。�
A、18B、9C、10
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，即分數(shù)的分子和分母同時乘或除以同一個數(shù)（零除外），分數(shù)大小不變．即可進行解答．
解答： 解：因為
5
9
的分母加上18變成了9+18=27，
分母擴大了27÷9=3倍，
要使分數(shù)的大小不變，
分子也應(yīng)擴大相同的倍數(shù)，即擴大3倍，變成5×3=15，
原分子應(yīng)加上15-5=10；
故選：C．
點評：本題考查了分數(shù)的基本性質(zhì)，完成本題要細心審題，了解分子或分母在原基礎(chǔ)上加上相應(yīng)的數(shù)后擴大了多少倍．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5米長的繩子平均分成8份，每份就是這根繩子的
 
，每份是繩子的
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上最簡分數(shù)．
4分米=
 
米，50厘米=
 
米，20分=
 
時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
×13
1
2
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把平行四邊形一條邊上的兩個端點和對邊上任意一點連接，組成一個三角形，這個三角形面積是平行四邊形面積的（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的周長相比，（　�。�
A、長方形的周長長B、正方形的周長
C、同樣長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與6.95×5.7的積相等的式子是（　　）
A、0.695×57
B、6.95×57
C、69.5×5.7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，梯形與三角形個數(shù)差為（　�。�
A、15B、20C、30D、45

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，從整體上看第一幅圖是五邊形，第二幅圖是五角星，第三幅圖是五邊形，第四幅圖是五角星，…每幅圖下方的數(shù)字是該圖中線段的數(shù)量．

請問，第180幅圖是什么圖形？圖中共有多少條線段？

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