數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式的意義和計(jì)算結(jié)果都相同．
錯(cuò)誤
分析：第一個(gè)算式是一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，表示求5的是多少；第二個(gè)算式是分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，表示5個(gè)是多少；計(jì)算時(shí)都是把整數(shù)同分子的乘積作分子，分母不變；由此進(jìn)行判斷即可．
解答：表示求5的是多少；
表示5個(gè)是多少；
意義不同；
==；
結(jié)果相同；所以和的意義和計(jì)算結(jié)果都相同是錯(cuò)誤的．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)在意義上的差別．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

312÷4與4÷312 的意義和計(jì)算結(jié)果都不同．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5×
3
4
和
3
4
×5的意義和計(jì)算結(jié)果都相同．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
16
÷16和16÷
5
16
的意義和計(jì)算結(jié)果都相同．
×
×
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
1
2
÷4與4÷3
1
2
的意義和計(jì)算結(jié)果都不同
√
√
．

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