從前面看到的 | 從右面看到的 | 從上面看到的 | |
圖1 | |||
圖2 | |||
圖3 |
分析 (1)觀察圖形可知,從前面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊;從上面看到的圖形是2層,上層2個正方形,下層1個靠右邊;
(2)從前面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個靠左邊;從右面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形;
(3)觀察圖形可知,從前面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊;從上面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊,據(jù)此即可解答.
解答 解:由分析可得:
從前面看到的 | 從右面看到的 | 從上面看到的 | |
圖1 | |||
圖2 | |||
圖3 |
點評 此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 長方體表面積+正方體表面積 | B. | 長方體表面積+正方體面積×5 | ||
C. | 長方體表面積+正方體側(cè)面積×4 |
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