李老師的身高是180厘米,小明身高是李老師的
2
3
,小明的身高是多少厘米?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把李老師的身高看成單位“1”,用李老師的身高乘上
2
3
就是小明的身高.
解答: 解:180×
2
3
=120(厘米)
答:小明的身高是120厘米.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明明買圖畫本用去了3.5元,買鉛筆用去了2.6元,他現(xiàn)在還剩1.2元錢,他原來有
 
元錢.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的數(shù).
5厘米=
 
毫米; 

60分米=
 
米;

12000米=
 
千米;
2米=
 
厘米;
3千米-500米=
 
米;
2米+50分米=
 
5000千克=
 
噸;
80噸=
 
千克;
6分=
 
秒;  
5時(shí)=
 
分;
3噸+640千克=
 
千克;
6000千克-4噸=
 
噸;
15噸-6000千克=
 
2噸-800千克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲長(zhǎng)507米,第一次用去了329米,第二次用去了128米,現(xiàn)在鐵絲比原來短了( 。┟祝
A、457B、50C、178

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3.14×9=

12.5%×8=

25%+
1
4
=

1
4
×40%=
2.5×4=2÷2%=12.56÷3.14=6×6%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在鐘面上畫上時(shí)針和分針.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名同學(xué)的體重是40千克,10名這樣重的同學(xué)大約重
 
千克,25名這樣重的同學(xué)大約重
 
千克,也就是
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是14厘米,寬和高都是8厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體有
 
個(gè)面是正方形,每個(gè)正方形的面積是
 
平方厘米,其余的面是長(zhǎng)方形,它們每個(gè)面的面積是
 
平方厘米.這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司根據(jù)工作時(shí)間分配獎(jiǎng)金,甲工作了14小時(shí),乙工作了10小時(shí),兩人共得獎(jiǎng)金4800元,甲乙怎樣分配這筆獎(jiǎng)金合理呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案