人民小學組織一次知識競賽,下表是三位選手的參賽證號碼及所代表的信息.
參賽證號參賽選手信息
340105三(4)班的選手,在第1考場第5個座位
410213四(1)班的選手,在第2考場第13個座位
650612六(5)班的選手,在第6考場第12個座位
(1)寫出參賽證號碼是530708學生的信息.
(2)寫出六(2)班在第4考場第9個座位學生的編號.
考點:數(shù)字編碼
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:由題意得:參賽證號碼的前兩位數(shù)表示幾年級幾班,地3~4位數(shù)表示考場號,最后兩位數(shù)表示座位號;據(jù)此可知:
(1)所以530708表示五(3)班的選手,在第7考場第8個座位;
(2)六(2)班在第4考場第9個座位學生的編號是620409.
解答: 解:(1)參賽證號碼是530708學生是五(3)班選手,在第7考場第8個座位;
答:號碼是530708的學生是五(3)班選手,在第7考場第8個座位.

(2)六(2)班在第4考場第9個座位學生的編號是:620409.
答:這個學生的編號是620409.
點評:解題關鍵是根據(jù)題目提供的號碼信息得出每個數(shù)字的意義.
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1.6+2.3=
2
4
+
1
4
=
1-
2
3
=
2
8
+
3
8
=
35×20=

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