10．A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最小公倍數(shù)是（　　）
A．30B．60C．180D．360

分析 根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；進(jìn)行解答即可．

解答 解：A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫（　　）
A．分?jǐn)?shù)單位B．分?jǐn)?shù)C．幾分之一

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1．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，小數(shù)就（　�。�
A．縮小到原數(shù)的$\frac{1}{100}$B．擴(kuò)大到原數(shù)的100倍
C．與原數(shù)不變   

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18．任意寫(xiě)一個(gè)偶數(shù)、一個(gè)奇數(shù)，它們的和是奇數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我是一個(gè)質(zhì)數(shù)，是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是10．我是19或37．

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15．直接寫(xiě)出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)．
8和124     
6和186     
9和153．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面積是12.25平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．把一條長(zhǎng)6米的繩子平均分成5份，每份占這條繩子的$\frac{1}{5}$，每份是$\frac{6}{5}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．38976與7384563的和是奇數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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