根據(jù)圖1和圖2算算汽車的速度．比一比來回的速度，哪一個快？
分析：先依據(jù)速度=路程÷速度，分別求出兩車的速度，再依據(jù)整數(shù)大小比較方法即可解答．
解答：解：400÷5=80（千米）
400÷4=100（千米）
80＜100
答：圖2中汽車的速度快．
點評：解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)等量關(guān)系式：速度=路程÷速度，分別求出兩車的速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?龍崗區(qū)模擬）某商場對今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計，繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）哪一種品牌粽子的銷售量最大？
（2）補全圖2中的條形統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

(1)圖1和圖2是兩個平行四邊形，請你用尺和三角板量一量它們對邊的位置關(guān)系有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，給平行四邊形下一個定義．

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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，寫出平行四邊形的特征．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

(1)圖1和圖2是兩個平行四邊形，請你用尺和三角板量一量它們對邊的位置關(guān)系有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，給平行四邊形下一個定義．

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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，寫出平行四邊形的特征．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．

春風(fēng)小學(xué)六年級(3)班學(xué)生情況統(tǒng)計圖

春風(fēng)小學(xué)六年級(3)班學(xué)生情況統(tǒng)計圖

(1)圖1和圖2這兩幅統(tǒng)計圖的題目相同嗎？

(2)在說明問題的形式上，兩幅統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？哪幅統(tǒng)計圖說明的問題更具體些？

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