180×50的積的末尾有
 
個(gè)0；286×32的積是
 
位數(shù)．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，先分別計(jì)算出180×50和286×32的積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：
180×50=9000；
9000的末尾有3個(gè)0；
所以，180×50的積的末尾有3個(gè)0.286×32=9152；
9152是四位數(shù)，所以，286×32的積是四位數(shù)．
故答案為：3，四．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是求出算式的積，再進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱．
一頭大象重4
 
；一個(gè)西瓜約重4
 
；
小紅的身高是138
 
；數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約2
 
；
日記本的厚約4
 
；飛機(jī)每小時(shí)飛行800
 
；
小玲家離學(xué)校1750
 
；小剛體重約35
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)50厘米，寬20厘米，高10厘米長(zhǎng)方形鋼坯鑄造成一個(gè)底面直徑是20厘米的圓柱體，這個(gè)圓柱體的高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五（1）班不到50人，在衛(wèi)生大掃除時(shí)，
1
6
的同學(xué)打掃包干區(qū)，
1
7
的同學(xué)打掃教室，五（1）班有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

營(yíng)業(yè)員把一張5元人民幣和一張5角的人民幣換成28張票面為1元和1角的人民幣，那么1元人民幣有
 
張，1角的人民幣有
 
張．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．（第一題要寫出驗(yàn)算過程）
x+1.6=5        0.2x=3           x÷0.6=9.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖左圖是最近被發(fā)現(xiàn)的阿基米得的《胃痛》拼圖，將正方形分割成14塊多邊形：專家研究后發(fā)現(xiàn)，可以在邊長(zhǎng)12cm的正方形上，正確的畫出這14塊拼圖，如圖所示．問：灰色那塊的面積是
 
平方公分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

輪船從長(zhǎng)沙以每小時(shí)45千米的速度駛向武漢，共航行了18小時(shí)后到達(dá)，返回時(shí)航行的速度為58千米/時(shí)．15小時(shí)能回到長(zhǎng)沙嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
2.5x=3.5     
x÷1.5=0.014     
x-2=14   
x+3.2=4.8．

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同步練習(xí)冊(cè)答案