20.口算
50×5=49+35=21×4=900×9=
3×13=63×0=110×6=80-54=
71×2≈49×3≈102×6≈198×5≈
$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$=$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$=1-$\frac{1}{3}$=
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{6}$=1-$\frac{9}{10}$=1-$\frac{1}{4}$=

分析 根據(jù)整數(shù)分?jǐn)?shù)加法、減法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法解答,71×2≈70×2,49×3≈50×3,102×6≈100×6,198×5≈200×5.

解答 解:

50×5=25049+35=8421×4=84900×9=8100
3×13=3963×0=0110×6=66080-54=26
71×2≈14049×3≈150102×6≈600198×5≈1000
$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$=$\frac{7}{9}$$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=1$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{5}$1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=1$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{3}$1-$\frac{9}{10}$=$\frac{1}{10}$1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),整數(shù)乘法的估算,把多位數(shù)看作整十?dāng)?shù)、整百數(shù),然后進(jìn)一步解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,小明、小聰、小紅與小靈四名同學(xué)把成績(jī)作了比較,小聰不是最多的,但比小明、小紅多,小明比小紅少,四人成績(jī)由高到低排是( 。
A.小聰、小靈、小紅、小紅B.小靈、小聰、小紅、小明
C.小靈、小聰、小明、小紅   

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11.下面是某校四年級(jí)同學(xué)最喜歡的圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表.
類(lèi)型故事書(shū)童話(huà)書(shū)漫畫(huà)書(shū)科技書(shū)
人數(shù)80403060

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)完成的統(tǒng)計(jì)圖填空.
(1)每格代表10本.
(2)四年級(jí)同學(xué)最喜歡讀故事書(shū)的人數(shù)最多,有80人.
(3)請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答?

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8.一張長(zhǎng)35厘米,寬25厘米的長(zhǎng)方形硬紙板,在它的四個(gè)角各剪去面積相等的正方形后,正好折成一個(gè)深是5厘米無(wú)蓋的紙盒.這個(gè)紙盒用了多少鐵皮?你能求出這個(gè)紙盒容積嗎?

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15.直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù).
30×4=312×2≈460+250=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=
70-90=700+800=1-$\frac{1}{4}$=308+107≈
890-360=84-37=203×6=

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5.計(jì)算下面圖形的面積 (單位:厘米) 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.算式59.69÷2.4中,兩個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)如果都去掉,算式的結(jié)果( 。
A.不變B.擴(kuò)大1000倍C.擴(kuò)大10倍D.縮小10倍

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9.350÷40的余數(shù)是3.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.一年級(jí)有16人,其中$\frac{5}{8}$是女生,$\frac{3}{8}$是男生.男生比女生少幾人?

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