分析 (1)根據(jù)平移的特征,把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移3格,首尾連結(jié)即可得到向右平移3格后的圖形;同理可畫(huà)出再向下平移2格后的圖形.
(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸,在對(duì)稱(chēng)軸的右邊畫(huà)出平移后的三角形的圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn),依次連結(jié)即可.
解答 (1)將三角形向右平移3格(圖中黃色部分),再向下平移2格,畫(huà)出平移后的三角形(圖中紅色部分):
(2)畫(huà)出平移后的三角形的軸對(duì)稱(chēng)圖形(圖中綠色部分):
點(diǎn)評(píng) 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng);求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn).后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
學(xué)號(hào) | 成績(jī) | 學(xué)號(hào) | 成績(jī) |
1 | 良 | 6 | 不及格 |
2 | 優(yōu) | 7 | 優(yōu) |
3 | 及格 | 8 | 良 |
4 | 良 | 9 | 及格 |
5 | 及格 | 10 | 良 |
學(xué)號(hào) | 成績(jī) | 學(xué)號(hào) | 成績(jī) |
11 | 良 | 16 | 及格 |
12 | 及格 | 17 | 良 |
13 | 優(yōu) | 18 | 不及格 |
14 | 良 | 19 | 優(yōu) |
15 | 及格 |
人數(shù) 成績(jī) 性別 | 優(yōu) | 良 | 及格 | 不及格 |
男生 | 2 | 4 | 3 | 1 |
女生 | 2 | 3 | 3 | 1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:π | B. | 1:2π | C. | π:1 | D. | 2:π |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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