小數(shù)的性質(zhì)是：小數(shù)的（　　）填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．
A、后面B、末尾C、前面
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．由此解答．
解答： 解：小數(shù)的性質(zhì)是：小數(shù)的末尾填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；
故選：B．
點評：此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的化簡方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把單位“1”平均分成6份，其中的5份是
6
5
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20×（
1
4
+
1
5
）=5+4=9，這是根據(jù)（　�。┯嬎愕模�
A、乘法分配律B、乘法交換律
C、乘法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a×b=302，如果a不變，b擴(kuò)大2倍，現(xiàn)在的積是（　　）
A、304B、604
C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的體積不變，若高擴(kuò)大為原來的2倍，則底面積應(yīng)該為（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大為原來的2倍
C、縮小為原來的一半

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在4名男生和3名女生中挑選出一男一女兩名主持人有（　�。┓N組合．
A、7B、8C、12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中（　�。┎皇禽S對稱圖形．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把2.03千米改寫成用“米”作單位是（　�。�
A、2030米B、203米
C、2003米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖梯形的面積是450cm2，求陰影部分的面積．（單位：厘米）

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