7.直接寫出得數(shù).
9.5-9.5×0=8×$\frac{1}{8}$÷8×$\frac{1}{8}$=4203÷59≈0.12=
2.5×32×1.25=18×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$×5+$\frac{1}{4}$×3=3.6÷2×5=
1-$\frac{2}{9}$-$\frac{5}{9}$=1÷5%=4π≈2.5×3.5×0.4=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可,8×$\frac{1}{8}$÷8×$\frac{1}{8}$和2.5×3.5×0.4運(yùn)用乘法交換律簡(jiǎn)算,2.5×32×1.25運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算,1-$\frac{2}{9}$-$\frac{5}{9}$運(yùn)用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算,$\frac{1}{4}$×5+$\frac{1}{4}$×3運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算.

解答 解:

9.5-9.5×0=9.58×$\frac{1}{8}$÷8×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{64}$4203÷59≈700.12=0.01
2.5×32×1.25=10018×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$=4$\frac{1}{4}$×5+$\frac{1}{4}$×3=23.6÷2×5=9
1-$\frac{2}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{2}{9}$1÷5%=204π≈12.562.5×3.5×0.4=3.5

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則及簡(jiǎn)算方法的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.分解質(zhì)因數(shù),112=2×2×2×2×7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.計(jì)算圓錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.有一組數(shù)據(jù):42、44、46、46、47、48、49,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是46,中位數(shù)是46.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有兩根繩子,第一根長(zhǎng)40米,比第二根短20%,第二根繩子有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.列遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
25×1.25×8          9.72-3.38-0.62          $\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{6}{5}$-$\frac{3}{10}$)]
11÷$\frac{8}{7}$+5×$\frac{7}{8}$           45×($\frac{8}{9}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{15}$)          1476÷36+24×11

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.不透明的袋子里裝有質(zhì)地相同的3個(gè)紅球和5個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性是$\frac{3}{8}$;要使摸到紅球的可能性是$\frac{1}{3}$,那么可以增加1個(gè)白球.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積相差50立方分米,它們的體積和是100立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.在某一時(shí)期,如果地球資源總量一定,人均資源與人口數(shù)量成反比例.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案