鮮花店購(gòu)進(jìn)一批鮮花，每10朵扎成一束或每14朵扎成一束，都正好少2朵，這個(gè)鮮花店至少購(gòu)進(jìn)了多少朵鮮花？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：每10朵扎成一束或每14朵扎成一束，都正好少2朵，即求出10和14的公倍數(shù)再減2，即為進(jìn)一批鮮花的朵數(shù)，要求至少購(gòu)進(jìn)了多少朵鮮花，即用10和14的最小公倍數(shù)再減2，據(jù)此解答即可．
解答： 解：10=2×5；
14=2×7；
則10和14的最小公倍數(shù)是：2×5×7=70；
70-2=68（朵）；
答：這個(gè)鮮花店至少購(gòu)進(jìn)了68朵鮮花．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，注意少2朵用最小公倍數(shù)減2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一塊蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了2塊，爸爸吃了3塊，小華吃了4塊．爸爸和小華共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？媽媽比小華少吃了這塊蛋糕的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下圖，你從圖中得到哪些信息？寫(xiě)在下面的橫線上：
佳美家超市2010年下半年酒水銷售情況統(tǒng)計(jì)圖
（1）啤酒
 
月銷售量最大，白酒
 
月銷售最好；
（2）根據(jù)上圖你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答出來(lái)．
（3）根據(jù)佳美家超市2010年下半年酒水銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，假定現(xiàn)在是2011年9月20日，你想對(duì)超市經(jīng)理提什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填小數(shù)
 
：12=6÷
 
=
(      )
8
=
 
=
 
折=75%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)底面半徑是6厘米的圓柱形容器里裝有一部分水，水中浸沒(méi)著一塊鐵塊．當(dāng)鐵塊從水中取出后，水面下降了0.5厘米．這塊鐵塊的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某三個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成同一項(xiàng)工程的時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖．看圖回答：
①三隊(duì)合做
 
天完成．
②三隊(duì)合做，中間甲隊(duì)因有事休息了幾天，結(jié)果6天才完成．問(wèn)甲隊(duì)休息了
 
天．
③甲隊(duì)的工效和乙隊(duì)的工效的比是
 
．
④甲隊(duì)的工效比丙隊(duì)高
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩人要完成246朵紙花的制作任務(wù)．甲每時(shí)能制作12朵紙花，乙每時(shí)能制作18朵紙花．
（1）甲乙兩人共同工作7時(shí)，一共能制作多少朵紙花？
（2）剩下的任務(wù)由乙單獨(dú)完成，乙還要工作多少時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先估計(jì)每個(gè)圖形的面積，再量出計(jì)算面積所需的數(shù)據(jù)，然后計(jì)算出面積．

估計(jì)：
 
cm2                          估計(jì)：
 
cm2
計(jì)算：計(jì)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a：b=2：3  b：c=4：5，那么a：c=
 
．

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