4．6的因數(shù)是1、2、3、6；8的因數(shù)是1、2、4、8；它們的公因數(shù)是1、2；它們的最大公因數(shù)是2．

分析 一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身．兩個數(shù)公有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：6的因數(shù)有：1、2、3、6；
8的因數(shù)有：1、2、4、8；
它們的公因數(shù)是：1、2；
它們的最大公因數(shù)是：2．
故答案為：1、2、3、6；1、2、4、8；1、2；2．

點(diǎn)評 此題考查的目的是理解因數(shù)、公因數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)的因數(shù)以及求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法．

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14．18的$\frac{5}{6}$等于50的30%．

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15．李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長跑比賽．圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況．看圖回答問題．

①跑完1000米，李林用了4分．
②起跑后的第1分鐘，張軍速度快些．
③起跑后的第3分，兩人跑的路程同樣多，大約是800米．
④這次長跑比賽的獲勝者是李林．

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12．用棱長2厘米的小正方體木塊拼成一個棱長6厘米的大正方體，至少需要27個這樣的小正方體．這個大正方體的體積是216立方厘米，表面積是216平方厘米．

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19．解方程
x-$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{3}$+（x+$\frac{3}{10}$）=$\frac{2}{3}$．

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9．約分：
$\frac{48}{54}$=$\frac{（）}{（）}$；
$\frac{35}{80}$=$\frac{（）}{（）}$；
$\frac{24}{42}$=$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（　�。�
A．200.08B．12.005C．2.0500

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14．直接寫得數(shù)．
8.8+2.2=10.4-0.9=0.128×100=28×5=
0.75+0.25=5.4-1.7=212+99=120×8=

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