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看圖,完成下列問題
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(1)把如圖的比例尺改寫為數值比例尺是______.
(2)明明去家和超市,可以先向______方走______米到達學校,再向______方走______米.
(3)聰聰家在學校正東南方750米處,請在圖中標出聰聰家的位置.
(1)數值比例尺是:
1cm:500m,
=1cm:50000cm,
=1:50000.
故改寫為數值比例尺是1:50000.

(2)明明家到學校的圖上距離是2厘米,實際距離是2×50000=100000(厘米)=1000米;
學校到家和超市的圖上距離是3厘米,實際距離是3×50000=150000(厘米)=1500米.
故明明去家和超市,可以先向東方走1000米到達學校,再向東北方走1500米.

(3)750米=75000厘米,
圖上距離為:75000÷50000=1.5(厘米).
如圖所示:

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故答案為:1:50000;東,1000,東北,1500.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?沛縣模擬)在圖中完成下列問題
(1)小紅第一天從學校出發(fā)沿北偏東30°方向走3000米,到科技館看展覽,在圖中標出科技館位置.第二天從學校出發(fā)沿南偏東45°方向走2000米,到圖書館看書,在圖中標出圖書館位置.
(2)過超市畫出與南京路平行的揚州路.

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科目:小學數學 來源: 題型:

看圖,完成下列問題

(1)把如圖的比例尺改寫為數值比例尺是
1:50000
1:50000

(2)明明去家和超市,可以先向
方走
1000
1000
米到達學校,再向
東北
東北
方走
1500
1500
米.
(3)聰聰家在學校正東南方750米處,請在圖中標出聰聰家的位置.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

看圖,完成下列問題

(1)把如圖的比例尺改寫為數值比例尺是________.
(2)明明去家和超市,可以先向________方走________米到達學校,再向________方走________米.
(3)聰聰家在學校正東南方750米處,請在圖中標出聰聰家的位置.

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看圖,完成下列問題。
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