除了零以外，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：非0的兩個(gè)相鄰的自然數(shù)一定互質(zhì)，它們的最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的積．據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)分析可得：
相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；
故答案為：1，這兩個(gè)數(shù)的積．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了兩個(gè)相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)：兩個(gè)自然數(shù)相鄰，它們的最大公約數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的積．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)里寫質(zhì)數(shù)30=
 
+
 
=
 
+
 
=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?0=2×2×5，所以20只有3個(gè)因數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1：3=6：9
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上＞、＜或=．
689×0
 
0×20            
0+42
 
0×42
199×2
 
199×3           
24×2×3
 
24×6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．
30和12               
11和77              
15和14．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25483060中，“4”所在的數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（　�。�
A、十萬(wàn)位B、十萬(wàn)C、萬(wàn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)83.2÷32=2.6，在橫線里填上合適的數(shù)．
83.2÷3.2=
 
           
0.832÷3.2=
 

26×3.2=
 
            
0.32×0.26=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0.4800化簡(jiǎn)后得
 
，把10.5060化簡(jiǎn)后得
 
．

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