8．畫(huà)出從不同方向觀察下面的立體圖形看到的形狀．

分析 這個(gè)立體圖形由9個(gè)相同的小正方體組成，從正能看到5個(gè)正方形，分兩行，上2個(gè)，下行3個(gè)，左齊；從上面能看到6個(gè)正方形，分三行，中間一行3個(gè)，上行2個(gè)，左齊，下行1個(gè)，右齊；從右看到5個(gè)正方形，分兩行，下行3個(gè)，上行2個(gè)，右齊．

解答 解：畫(huà)出從不同方向觀察下面的立體圖形看到的形狀：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體．意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．學(xué)校買(mǎi)了21個(gè)籃球，每個(gè)48元，大約需要1000元．

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19．學(xué)校一年級(jí)3個(gè)班共有150人，每個(gè)班人數(shù)相等．已知一班的男生人數(shù)與二班的女生人數(shù)相等，三班的男生是全年級(jí)總?cè)藬?shù)的$\frac{1}{5}$，一年級(jí)共有男生80人．

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16．如果AB=K+2（K一定），那么A和B成反比例．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．某工廠(chǎng)計(jì)劃每天生產(chǎn)400個(gè)零件，要30天完成，實(shí)際上前6天就產(chǎn)生了3000個(gè)，照這樣計(jì)算，完成原計(jì)劃任務(wù)要多少天？（分別用正、反比例解）

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13．在橫線(xiàn)上填上“＜”“＞”或“=”
$\frac{5}{7}$＞$\frac{3}{8}$   
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$＜$\frac{3}{4}$     
$\frac{7}{10}$×$\frac{13}{6}$＞$\frac{7}{10}$    
52dm3＞52ml．

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20．比x（x＞5）少5的數(shù)是（　�。�
A．x+5B．x-5C．5-x

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17．兄弟倆各有一些卡片，哥哥給弟弟18張后，弟弟還比哥哥少18張．原來(lái)哥哥比弟弟多54張卡片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．李叔叔家的果園是面積為225平方米的長(zhǎng)方形，現(xiàn)進(jìn)行擴(kuò)建．?dāng)U建后的果園面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案