【題目】一筐蘋果估計(jì)約有350多個,每次拿3個、4個、5個都正好拿完沒有剩余,這筐蘋果有多少個?
【答案】 360個
【解析】
試題分析:由題意可知,蘋果的個數(shù)能被3、4、5整除,是他們的公倍數(shù)。先求出3、 4 、5的最小公倍數(shù)3×4×5=60,再尋找60的倍數(shù)與350接近的數(shù)。
解:3×4×5=60, 350左右的60的倍數(shù)是:360,所以是360個。
答:這筐蘋果有360個。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上合適的單位名稱。
小明朗誦一首詩大約需要30(_____);踢一場足球賽約用2(_____);
地鐵平均每小時行駛90(_____);—輛卡車的載質(zhì)量是2000(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右移動2位,再向左移動3位,這個小數(shù)( )。
A.擴(kuò)大了10倍 B.縮小10倍 C.擴(kuò)大100倍 D.縮小1000倍
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