A. | B. | C. | D. |
分析 把各選項中的圖形進行分析,看看經過平移是否可以重合,然后選擇.
解答 解:A、圖中兩個平行四邊形經過平移能重合;
B、圖中兩個三角形經過平移不能重合;
C、圖中兩個圖形經過平移不能重合,兩個圖形的放的角度不同;
D、圖中兩個圓形的大小不同,經過平移不能重合;
故選:A.
點評 本題主要考查平移的意義,注意觀察圖形的位置與角度.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.7 | B. | 4 | C. | 6.8 | D. | 3.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com