【題目】(3x+5)與3(x+5)的差是( 。
A.5
B.10
C.15
D.3x
【答案】B
【解析】解:(1)(3x+5)﹣3(x+5),
=3x+5﹣3x﹣15,
=﹣10;(2)3(x+5)﹣(3x+5),
=3x+15﹣3x﹣5,
=10;
故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
3.5×0.2= | 10÷0.5= | 4×0.25= | 0.63÷0.9= |
0.99÷0.01= | 1.2×4= | 3.9×0.1= | 1.25×0.8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一份稿件,甲單獨(dú)用計算機(jī)錄入要用8小時,乙單獨(dú)用計算機(jī)錄入要用10小時.
(1)甲先錄入3小時,剩下的由乙錄入,還要用_____小時.
(2)甲先錄入3小時,余下的兩人合作,還要_____小時.
(3)甲、乙合作錄入3小時,剩下的由甲單獨(dú)錄入.還要_____小時.
(帶分?jǐn)?shù),先填寫整數(shù)部分,再填寫分子部分,最后填寫分母部分)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”“=”。
7+84(________)90 32+8(________)56-10 45+7(________)53 89+9(________)98
49+6(________)60 47+30(________)47+3 5+44(________)94 53+ 9(________)7+55
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們已經(jīng)學(xué)會了把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù),現(xiàn)在讓我們來探究如何將0.化為分?jǐn)?shù):
解:設(shè)x=0.=0.5555…
那么10x=5.=5+0.(利用倍數(shù)關(guān)系構(gòu)造了另一個有同樣循環(huán)節(jié)的數(shù))
所以10x﹣x=5.﹣0.=5,解得x=
所以,0.=.這樣我們就將無限循環(huán)小數(shù)0.化為了分?jǐn)?shù).
(1)試著用上述方法將無限循環(huán)小數(shù)0.,0.分別化為分?jǐn)?shù).
(2)將無限循環(huán)小數(shù)2.化為分?jǐn)?shù).
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