下面各組小棒中能圍成三角形的是（　�。┙M．
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知：
A中，3+3=6，不能圍成三角形；
B中，4+3=7＞5，能圍成三角形；
C中，3+2=5＞4，能圍成三角形；
故選：B、C．
點評：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45分=
 
時；            1050毫升=
 
升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

車上原有125人，到某一站后，下車28人，上車17人，現(xiàn)在車上有多少人？下面哪個算式是錯誤的．（　　）
A、125-28+17
B、125+28-17
C、125+17-28

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2千克棉花和2千克鐵相比較（　�。�
A、一樣重B、鐵重些
C、棉花重些

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)
3
5
的相當(dāng)于乙數(shù)的
3
7
，則甲乙兩數(shù)相比（　�。�
A、甲數(shù)較大B、乙數(shù)較大
C、無法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

公園里種了四種樹，各種樹種植面積的百分比，如圖的條形圖能表示各種樹種植面積的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店有一批水果，賣出
3
4
噸后，又運進(jìn)
3
8
噸，這時商店共有水果2
3
4
噸，商店原有水果多少噸？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算．
13.7+6.05=
8.2-4.9=
360×45=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地要挖一條長600米長的隧道，第一周挖了5天，平均每天挖64米，第二周準(zhǔn)備每天挖70米，還要挖多少天才能完成？

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同步練習(xí)冊答案