看圖填空

(1)①小華騎車從家去相距5km的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計圖(如圖1)可以看出:小華去圖書館路上停車
______分,在圖書館借書用______分.
②從圖書館返回家中,速度是每小時______km.
(2)如圖2所示是一年級學生作息時間安排統(tǒng)計圖.
①這是一個______統(tǒng)計圖,它能反映______之間的關(guān)系.
②一年級學生睡眠時間所占百分比是______.
(1)①小華去圖書館路上停車時間:
40-20=20(分),
在圖書館借書用的時間:
120-80=40(分);
②從圖書館返回家中,速度是:
140-120=20分=
1
3
(小時),
1
3
=15(千米);
答:從圖書館返回家中,速度是每小時15km.
(2)①由圖觀察可知這是一個扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖能夠較詳細的表示部分與整體之間的關(guān)系.
②1-20.8%-25%-8.3%=45.9%;
故答案為:20,40,15,扇形,部分與整體.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小明從家出發(fā)到學校,以4千米/小時的速度前進,但一會兒他發(fā)現(xiàn)書包忘在家中,以5千米/小時趕回家,為了不遲到,他不得不再以7千米/小時的速度奔向?qū)W校,下列(  )正確表示出他上學的情況.
A.B.C.D.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

星期天,小明爸爸帶著全家開車去梅園游玩,開始以每分鐘1.2千米的速度行駛.20分鐘后,汽車發(fā)生了故障,爸爸停車進行維修,10分鐘后,故障排除,車子又重新啟動,以每分鐘1千米的速度繼續(xù)前行,又經(jīng)過50分鐘到達了目的地.

根據(jù)題中信息解決下列問題.
(1)圖中,哪一幅是表示他們一家的途中運行情況?在正確的圖下面打“√”.
(2)小明家離梅園有多少千米?
(3)他們途中一共用了多長時間?
(4)他們途中的平均速度是每分鐘多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖是______統(tǒng)計圖.
(2)全年共生產(chǎn)______臺,平均每個季度生產(chǎn)______臺.
(3)第三季度與第一季度生產(chǎn)電視機臺數(shù)的最簡整數(shù)比是______:______.
(4)第一季度生產(chǎn)的電視機是第二季度的______%.
(5)第四季度生產(chǎn)的電視機比第三季度多______%.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面是2003年前8個月向陽小學用水情況統(tǒng)計圖,請看圖回答問題.
(1)這所學校的用水量最高峰在______月份,用水量是______.
(2)這所學校的用水量在六月份到七月份下降得最快下降了______%.
(3)上半年平均每月用水______噸.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小明從家出發(fā)去書店買書,當他走了大約一半的路程時,發(fā)現(xiàn)忘了帶錢.于是他回家取了錢,喝了杯水后再去書店,選了幾本書付款后回到了家.下面圖( 。┍容^準確地反映了這一過程.
A.B.
C.D.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

王浩從家去相距4千米遠的圖書館看書和借書.從所給的折線圖中可以看出,王浩在圖書館呆了______分鐘,去時每小時行______千米,返回時每小時行______千米.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

六(1)班同學乘車去動物園,然后返回學校..他們的行程情況如圖.

(1)從學校去動物園的途中,停車______時.
(2)停車前的一段路上平均每時行駛______千米.
(3)停車后再次出發(fā),又經(jīng)過______時到達動物園.行駛這一段路,平均每時行駛______千米.
(4)在汽車的行駛過程中,______這個時間段汽車行駛得最快.若去和回都按這樣的速度勻速行駛(中途不停車),學生游玩動物園的時間不變,那么共可節(jié)省時間______時______分.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

王芳和李明數(shù)學各單元的測試成績?nèi)鐖D.

(1)初看兩副統(tǒng)計圖,你感覺誰的成績提高較快?
(2)把王芳的數(shù)學成績情況畫在李明數(shù)學廳成績統(tǒng)計圖中,再看看誰的數(shù)學成績提高比較快?

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